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Gestaltung und Pflege des Blackboard Kurses
Die folgenden Handreichungen geben in knapper Form (auf höchstens drei Seiten) Anregungen zur Gestaltung des Blackboard-Kurses und zur ansprechenden Darbietung des Lehrmaterials:
- Gestaltung des Kursmenüs: Menüpunkte. Dieser Text gibt Ihnen auf zwei Seiten anhand von Beispielen einige Tipps zur Gestaltung des Menüs Ihres Blackboard-Kurses. (PDF, 211kb)
- Lernmaterial verbreiten: Strukturierte Ablage der Lernmaterialien. Diese Kurzanleitung erläutert anhand von Beispielen wie Sie die Materialien, die Sie über Blackboard an die Studierenden verteilen möchten, übersichtlich ablegen können. (PDF, 273 kb)
- Die Bearbeitung von Kursinhalten steuern. In diesem Text wird beschrieben, wann die Steuerung der Zugänglichkeit von Kursinhalten sinnvoll ist und wie Sie diese sog. adaptive Freigabe verwenden. (PDF, 52 kb)
- Audio- und Videodateien über Blackboard bereitstellen. Dieser Text erläutert, was in Bezug auf die Bereitstellung von Ton- und Videoaufnahmen zu beachten ist und gibt praktische Tipps zur Bearbeitung und Konvertierung der Dateien in ein Internet-geeignetes Format sowie zum Ablegen der Dateien in Blackboard. (PDF, 144 kb)
- Kursmaterial wiederverwenden. Dieser Handzettel erläutert, wie einzelne Kursbereiche und Materialien oder sogar ganze Blackboard-Kurse in Blackboard-Kurse zu nachfolgenden Lehrveranstaltungen zur Wiederverwendung übertragen werden können. (PDF, 39 kb)
Die folgenden Checklisten ermöglichen Ihnen eine schnelle Überprüfung der Vollständigkeit der Planungen Ihrer Blackboard-unterstützten Lehrveranstaltung sowie der Nutzerfreundlichkeit Ihres Kurses:
- Checkliste zur Vorbereitung einer Lehrveranstaltung mit Blackboard-Unterstützung. Diese Liste soll Ihnen bei der Vorbereitung einer Lehrveranstaltung, in der Sie Blackboard nutzen, helfen. In Form einer Checkliste werden vor allem organisatorische Aspekte genannt, deren Beachtung den Einsatz von Blackboard in der Lehre erleichtert. (PDF, 33 kb)
- Checkliste Qualitätsmerkmale für Blackboard-Kurse 1: Gestaltung. Diese Checkliste dient als Hilfestellung bei der Gestaltung eines gut strukturierten Blackboard-Kurses und bietet eine gute Übersicht über grundlegende Qualitätsmerkmale. (PDF, 25 kb)
- Checkliste Qualitätsmerkmale für Blackboard-Kurse 2: Einsatz in der Lehre. In Form einer Checkliste werden in diesem Dokument zahlreiche Hinweise für den erfolgreichen Einsatz eines Blackboard-Kurses in der Lehre gegeben. (PDF, 24 kb)
Aktuelles
GML² 2012: Verlängerung der Einreichungsfrist & neues Format
Abstracts können noch bis zum 31. Januar 2012 eingereicht werden.
18.01.2012
GMW 2012 in Wien: Call for Papers
Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft vom 10. bis 13. September 2012 an der Technischen Universität Wien
09.01.2012
E-Teaching 2012
Hochschullehre gestalten mit Neuen Medien und Web 2.0
16.12.2011
