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Umfrage Studierende Winter 2006/2007
Umfrage im Wintersemester 2006/2007: Erneut positives Urteil über E-Learning Einsatz
Ergebnisse der Online-Umfrage zum E-Learning Einsatz an der Freien Universität und der Charité - Universitäts-
medizin Berlin (5. bis 23. Februar 2007)
Zum zweiten Mal hat CeDiS im Wintersemester 2006/2007 eine universitätsweite Online-Umfrage unter Studierenden zum E-Learning Einsatz an der Freien Universität und der Charité - Universitätsmedizin Berlin durchgeführt. Die Umfrage baut auf den Ergebnissen der ersten Befragung im Sommersemester 2006 auf und ist konzentriert auf den Einsatz von Online-Kommunikation und -Kooperation. Fast 1100 Studierende aus allen Fachbereichen und Zentralinstituten haben sich an der Umfrage beteiligt und kommen zu einem positiven Gesamturteil über den Einsatz von E-Learning:
Eine deutliche Mehrheit der Umfrageteilnehmer gab an, dass der Einsatz von E-Learning ihnen Wege und Zeit erspart hat und eine Arbeitserleichterung darstellt. Der E-Learning Einsatz ist für die Studierenden also mit einem echten Mehrwert verbunden. Für die Einsatzbereiche Kommunikation und Kooperation, deren Nützlichkeit in der ersten Umfrage des Sommersemesters 2006 eher kritisch bewertet wurde, konnten wertvolle Hinweise für Verbesserungsmöglichkeiten gewonnen werden. Die allermeisten Studierenden sind davon überzeugt, dass der Einsatz von Online-Kommunikation das Potenzial besitzt, die Betreuung durch die Lehrenden und die Zusammenarbeit mit den Kommilitonen/innen zu verbessern.
Einzelne Ergebnisse aufbereitet mit grafischer Darstellung
- Nutzung von E-Learning Angeboten
- Mehrwerte des E-Learning Einsatzes
- Online-Kommunikation und -Kooperation
- Gesamtbewertung des E-Learning Einsatzes
Die Ergebnisse der Umfrage sind für CeDiS von großem Nutzen für die weitere Einführung von E-Learning an der Freien Universität.
Vielen Dank an alle Studierenden, die uns ihre Meinung gesagt haben!
Rücklauf / Teilnehmer
1098 Studierende aller Fachbereiche und Zentralinstitute haben sich an der Umfrage beteiligt. Auf die Gesamtheit der Studierenden der Freien Universität (ohne Charité) bezogen entspricht dies einem Rücklauf von gut 3%. Wird der Rücklauf auf die aktiven Blackboard-Teilnehmer (ohne Charité) bezogen, die die Lernplattform im Wintersemester 2006/2007 genutzt haben, ergibt sich ein Rücklauf von knapp 7%. Erwartungsgemäß haben sich besonders viele Studierende aus den Fachbereichen beteiligt, die die Lernplattform Blackboard bereits umfangreich einsetzen. Den gegenüber der Umfrage des letzten Sommersemesters deutlich geringeren Rücklauf führt CeDiS im Wesentlichen auf zwei Faktoren zurück: Viele Studierende mögen nicht bereit gewesen sein, ein zweites Mal Auskunft zu geben und es wurde auf eine Erinnerung per E-Mail verzichtet, um den Versand von E-Mails an alle Blackboardteilnehmer möglichst gering zu halten.
Rücklauf (absolute Zahlen) nach Fachbereichen und Zentralinstituten; Zuordnung erfolgte über Frage, auf die E-Learning Angebote welchen FB/ZI sich die Angaben beziehen (n=1077; Drop-Outs=21)
Verwendung der Ergebnisse
Die Ergebnisse der Online-Umfrage fließen in den kontinuierlichen Prozess der Qualitätsförderung des E-Learning Einsatzes an der Freien Universität ein. Beispielsweise liefert die Umfrage wertvolle Hinweise auf Verbesserungsmöglichkeiten für den Einsatz von Online-Kommunikation und -Kooperation.
Aussagekraft der Umfrage
Auch wenn die Umfrage aufgrund der offenen Durchführung keine repräsentativen Ergebnisse liefern kann und der Rücklauf nicht so hoch war wie bei der ersten Umfrage, lassen sich auf der Basis von über 1000 Datensätzen doch aussagekräftige Ergebnisse gewinnen, die insbesondere Hinweise auf bestehende Schwachstellen und Möglichkeiten zu ihrer Verbesserung liefern können.
Hintergrund und Ziele der Umfrage
Der Aufruf zur Teilnahme an der Umfrage »
Kontakt zum E-Learning Arbeitsbereich Qualitätsförderung
Diese Umfrage wurde vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet von Jeelka Reinhardt.
Für Fragen stehen wir Ihnen auch nach Ende der Online-Befragung gerne zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich per E-Mail an: evaluation@cedis.fu-berlin.de
An diese Adresse können Sie uns auch allgemeine Hinweise und Anmerkungen zu E-Learning unabhängig von der Umfrage senden. Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung, sind an Ihren Erfahrungen interessiert und möchten mit Ihnen in einen regen Dialog treten.
